Enseñanza de la seguridad del paciente en el grado de enfermería

de Lima Gomes, Andréa Tayse; Fernandes Goulart, Clarissa; a Cecilio, Sumaya Giarol; Bezerril, Manacés dos Santos; Gazzinelli Bethony, Maria Flávia.

Rev. cuba. enferm; 38 (4), 2022

Introducción: La importancia de utilizar metodologías/estrategias de enseñanza que incentiven la reflexión y la develación de nuevos conceptos se hace notar, así como la creación de problemas por parte del alumno, que tomen en cuenta no solo los conocimientos técnico-científicos, sino también l...

Educación en Enfermería, d0612140, d0036950, Estudiantes de Enfermería, d0221260, ddcs0296530, d0036250, Literatura de Revisión como Asunto, Bases de Datos Bibliográficas

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Consideraciones sobre el desarrollo de la enseñanza del inglés con fines específicos en la formación del Licenciado en Enfermería

Conrada García Hernández, Katia; Zubizarreta Estévez, Magdalena; Arenas Gutiérrez, René; Pérez Hoz, Grisell; Marcos Armenteros, Iskra.

Rev. cuba. enferm; 33 (4), 2017

RESUMEN Introducción: el inglés en Cuba, se considera la segunda lengua prioritaria en la enseñanza. El inglés con Fines Específicos surge, como respuesta a la necesidad de aprender esta lengua como medio de estudio o herramienta de trabajo, adaptándose a las necesidades profesionales. Objetivo:...

Aprendizaje/fisiología, Educación Profesional/métodos, Educación en Enfermería/métodos, Literatura de Revisión como Asunto, Bases de Datos Bibliográficas

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Ensino de enfermagem: uma análise do conceito segundo o método evolucionário de Rodgers

Bezerril, Manacés dos Santos; Chiavone, Flávia Barreto Tavares; Lima, Jéssica Valeska Herculano de; Vitor, Allyne Fortes; Ferreira Júnior, Marcos Antônio; Santos, Viviane Euzébia Pereira.

Esc. Anna Nery Rev. Enferm; 22 (4), 2018

Objective: To analyze "nursing education" using Rodgers' evolutionary conceptual analysis. Method: An analysis was performed based on Rodgers' evolutionary conceptual analysis. Data collection was performed in June 2017 using the following databases: Lilacs, SciELO, Scopus, Cinahl, Web of Science, PubMe...

Educación en Enfermería, Bases de Datos Bibliográficas, Investigación en Enfermería

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Contribuições das tecnologias educacionais digitais no ensino de habilidades de enfermagem: revisão integrativa

Silveira, Maurício de Souza; Cogo, Ana Luísa Petersen.

Rev. gaúch. enferm; 38 (2), 2017

RESUMO Objetivo Analisar as contribuições da utilização de tecnologias educacionais digitais no ensino de habilidades de enfermagem. Método Revisão integrativa da literatura, com busca em cinco bases de dados no período de 2006 a 2015 com combinações dos descritores "educação em enfermagem...

Recursos Audiovisuales, Competencia Clínica, Instrucción por Computador, Bases de Datos Bibliográficas, Educación en Enfermería/métodos, Maniquíes, Utilización de Procedimientos y Técnicas, Juegos de Video, Realidad Virtual

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Estratégias em saúde da criança: contribuições ao ensino em enfermagem a partir do pensar Merleau-Pontyano

Maria Refrande, Sueli; Costa Rosa Andrade Silva, Rose Mary; Ramos Pereira, Eliane; Andrade Silva, Marcos.

Rev. cuba. enferm; 28 (2), 2012

Objetivo: identificar as atuais estratégias em saúde da criança que se destacam para o ensino em enfermagem. Método: revisão integrativa de literatura realizada nas Bases de Dados LILACS e BDENF, em publicações entre 2007 e 2011, totalizando seis artigos. Resultados: As estratégias que se destaca...

Estrategias de Salud, Salud Infantil/ética, Educación en Enfermería/métodos, Literatura de Revisión como Asunto, Bases de Datos Bibliográficas

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El acceso a artículos de publicaciones especializadas en enfermería: bases de datos para su identificación y localización

MuÑoz-MuÑoz, Ana M.

Cienc. enferm; 12 (2), 2006

El objetivo de este estudio es describir las principales bases de datos bibliográficas especializadas en enfermería y medicina que sirven como herramienta para la identificación y localización de artículos publicados en revistas científicas de enfermería. Finalmente, se percibe un aumento del libr...

Bases de Datos Bibliográficas, Educación en Enfermería, Publicaciones Científicas y Técnicas, Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico, Acceso a la Información, Enfermería

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